非法拘禁和限制學(xué)生屬于侵犯了學(xué)生的（）。
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構(gòu)成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動起源說的代表人物是（? ）。
題目
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第二節(jié)教師違法（侵權(quán)）行為預(yù)防
人身自由是公民的一項基本權(quán)利，包括身體行動自由和表達自由。非法拘禁和限制學(xué)生侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)。
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- 高利轉(zhuǎn)貸罪的主觀方面是（） A.犯罪故意，并且具有營利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有轉(zhuǎn)貸牟利的目的
- 生產(chǎn)、銷售假藥罪中的假藥是（） A.一切假藥 B.只限于人用藥品與非藥品 C.限于非藥品冒充藥品 D.不合格的藥品
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- 不屬于特殊正當防衛(wèi)不法侵害的是（） A.行兇 B.販毒 C.殺人 D.強奸
- 履約保函的擔保期限( )。 A.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 B.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至工程竣工驗收合格之日止 C.自提交履約保函之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 D.自提交履約保函之日起，至工程竣工驗收合格之日止
- 設(shè)計施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進口設(shè)備重量為1000噸，離岸價格FOB為200萬美元，海運費400美元/噸，海運保險費率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設(shè)備的海運保險費為( ) 萬元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分則中規(guī)定的“猥褻”屬于（） A.主觀的構(gòu)成要件要素 B.記述的構(gòu)成要件要素 C.規(guī)范的構(gòu)成要件要素 D.消極的構(gòu)成要件要素
- 二人以上共同強奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復(fù)雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語是什么意思（ )。 A.你好 B.進攻 C.勝利 D.沒有具體的意思，通常用作表達強烈情感的語氣詞。
該科目易錯題
- 狹義的教育指的是（? ）。A個人教育B家庭教育C社會教育D學(xué)校教育
- 教育活動的邏輯起點是（? ）。A教育者B受教育者C受教育者與教育者的矛盾D受教育者與教育內(nèi)容的矛盾
- 我國古代思想家中，認為教育的目的就是體現(xiàn)神或者天的意志的是（? ）。A老子B孔子C朱熹D王陽明
- 古代西方教育中以家庭教育為主要形式的是（? ）。A古希臘教育B古埃及教育C斯巴達教育?D古羅馬教育
- “既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現(xiàn)的教育特點是（? ）。A教育全民化B教育終身化C教育多元化D教育民主化
- 我國古代思想家朱熹將教育內(nèi)容分為兩個階段，分別是（? ）。A小學(xué)和中學(xué)B小學(xué)和大學(xué)C中學(xué)和大學(xué)D小學(xué)和學(xué)前
- “真知即是未發(fā)之中，即是廓然大公，寂然不動之本體，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故須學(xué)以去其昏蔽?！背鲎杂谖覈糯枷爰遥? ）之口。A朱熹B陸九淵C李贄D王陽明
- （? ）學(xué)派主張“兼愛”。A儒家B墨家C道家D法家
- “學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也?！斌w現(xiàn)的是長善救失教學(xué)原則，它出自（? ）。A《中庸》B《大學(xué)》C《學(xué)記》D《論語》
- 下列是亞里士多德的教育觀點的是（? ）。A寓學(xué)習于游戲B問答教學(xué)法C教育遵循自然D啟發(fā)式教學(xué)法
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- “活到老，學(xué)到老”是現(xiàn)代教育（? ）特點的要求。A大眾性B未來性C公平性D終身性
- 在課堂教學(xué)中使學(xué)生依據(jù)形式、顏色、聲音和感覺來進行思維，這是在遵循（? ）原則。A啟發(fā)性B鞏固性C系統(tǒng)性D直觀性
- 班級管理的內(nèi)容不包括（? ）。A班級組織建設(shè)B班級制度管理C班級教學(xué)管理D班級生活管理
- 以下不屬于班主任在班級管理中扮演的主要角色是（? ）。A管理者B授業(yè)者C指導(dǎo)者D溝通者
- 對物體長短、面積和體積大小的知覺是（ ?）。A形狀知覺B深度與距離知覺C大小知覺D方位知覺
- 激勵個體樂于從事自己認為重要的或有價值的工作，并力求獲得成功的一種內(nèi)在驅(qū)動力。這是什么理論的觀點（ ）。A成就目標理論B成就動機理論C自我效能感理論D成敗歸因理論
- 數(shù)學(xué)學(xué)習中形成的認真審題的態(tài)度及其審題的方法也影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的學(xué)習活動。這種遷移屬于（ ?）。A正遷移B水平遷移C一般遷移D遠遷移
- 舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移？（ ?）A同化性遷移B順應(yīng)性遷移C重組性遷移D垂直遷移
- 植物課上，老師帶領(lǐng)大家去農(nóng)村對各種植物進行實地的觀察和學(xué)習。這種教學(xué)形式是（ ）。A實物直觀B模像直觀C言語直觀D形象直觀
- 新課改指出，以培養(yǎng)學(xué)生為了適應(yīng)信息時代所需要的信息素養(yǎng)的學(xué)習領(lǐng)域的課程的是（）。A研究性學(xué)習B社區(qū)服務(wù)與社會實踐C勞動與技術(shù)教育D信息技術(shù)教育