李明為了證明自己的能力，并且獲得在班級當(dāng)中的地位而努力學(xué)習(xí)，根據(jù)奧蘇伯爾的動(dòng)機(jī)分類，李明的動(dòng)機(jī)屬于（ ?）。
奧蘇伯爾把成就動(dòng)機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力。其中自我提高內(nèi)驅(qū)力是指個(gè)體因自己的勝任能力或工作能力而贏得相應(yīng)地位的需要。這種內(nèi)驅(qū)力把成就看做是贏得地位與自尊心的根源，是一種外部動(dòng)機(jī)。李明的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于自我提高內(nèi)驅(qū)力。綜上所述，C項(xiàng)正確。
A項(xiàng)，內(nèi)部動(dòng)機(jī)是指由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)。與題意不符，故排除。
B項(xiàng)，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是指一種要求了解和理解的需求，要求掌握知識以及系統(tǒng)地闡述問題并解決問題的需求。與題意不符，故排除。
D項(xiàng)，附屬內(nèi)驅(qū)力是指個(gè)體為了保持家長或教師等人的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出來的把工作做好的一種需要。與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為C。
多做幾道
拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。
目前，我國文化廣受全世界歡迎，并且，很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國，這說明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?
心理起源說的代表人物是（ ）。
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