題目

裴斯泰洛齊曾指出“你要滿足你的要求和愿望,你就必須認(rèn)識(shí)和思考,但是為了這個(gè)目的,你也必須行動(dòng)?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則為( )。

A

啟發(fā)性原則?

B

量力性原則

C

理論聯(lián)系實(shí)際原則

D

鞏固性原則

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教學(xué)原則

理論聯(lián)系實(shí)際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主導(dǎo),從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解知識(shí),并注重學(xué)以致用,發(fā)展動(dòng)手能力,領(lǐng)悟知識(shí)的價(jià)值。裴斯泰洛齊的話體現(xiàn)的就是理論聯(lián)系實(shí)際原則。綜上所述,C項(xiàng)正確。

A項(xiàng),啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,引導(dǎo)他們經(jīng)過積極思考與探索,自覺地掌握科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)分析問題,樹立求真意識(shí)和人文情懷。與題意不符,故排除。

B項(xiàng),量力性原則,又稱為發(fā)展性原則、可接受性原則,是指教學(xué)的內(nèi)容、方法和進(jìn)度要適合學(xué)生的發(fā)展水平,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握,以便有效地促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展。與題意不符,故排除。

D,鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和技能,長(zhǎng)久地保持在記憶中,以便根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,卓有成效地運(yùn)用。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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