題目

某校為提高升學(xué)率,將成績好的學(xué)生分出來,專門組成了一個實驗班,并給這個班配備了最優(yōu)秀的老師,配置了最先近的設(shè)備,該校的做法( )。

A

正確,師資和教育資源要合理配置

B

正確,實驗班更有助于好學(xué)生進(jìn)步

C

不正確,學(xué)校應(yīng)給所有班都配置先進(jìn)設(shè)備

D

不正確,學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班

掃碼查看暗號,即可獲得解鎖答案!

點擊獲取答案
《中華人民共和國義務(wù)教育法》

《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定,縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。題目中學(xué)校變相設(shè)置重點班的做法是不正確的。綜上所述,D項正確。

A、B項,說法錯誤,學(xué)校應(yīng)面向全體,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,故排除。

C項,說法雖并無不妥,但并不是該校行為錯誤的重要原因之所在,故排除。

因此,本題正確答案為D。

多做幾道

“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。

A

復(fù)雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注( )。

A

學(xué)生的發(fā)展性

B

學(xué)生的獨特性

C

學(xué)生的主體性

D

學(xué)生的自主性

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?!边@句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學(xué)生

B

對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)

C

對學(xué)生因材施教

D

團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生

王老師得知劉璇偷拿了其他同學(xué)的玩具,沒有當(dāng)著全班的面批評劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法( )。

A

正確,學(xué)生需要賞識

B

不正確,學(xué)生是有個性的人

C

正確,學(xué)生需要尊重

D

不正確,學(xué)生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數(shù)學(xué)課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?)。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

B

稍作停頓,批評學(xué)生影響課堂秩序

C

請小明上講臺為大家演示

D

跟小明說下課談?wù)?br>

最新試題

該科目易錯題

該題目相似題