經(jīng)典條件作用的主要規(guī)律包括( )。
教育民主化的基本內(nèi)涵包括( ?)。
孔子的教育主張包括( ?)。
蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”包括( ?)。
原始社會教育的特點是( ?)。
教育技術(shù)現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有( ?)。
經(jīng)典條件作用的主要規(guī)律包括( )。
經(jīng)典性條件作用理論的主要規(guī)律包括:
(1)習得和消退。
在條件刺激與無條件刺激之間建立聯(lián)結(jié)的過程叫做條件反射的習得過程。條件反射形成以后,如果得不到強化,條件反應會逐漸削弱,直至消失,稱為消退過程。
(2)泛化和分化。
泛化是指在條件反射形成后,另外一些類似的刺激也能引起條件反射。新刺激越接近原來的條件刺激,泛化現(xiàn)象就越容易發(fā)生。與泛化作用互補的是分化過程,分化是指只對條件刺激做出條件反應,而對其他相似刺激不做反應。
多做幾道
教育民主化的基本內(nèi)涵包括( ?)。
孔子的教育主張包括( ?)。
蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”包括( ?)。
原始社會教育的特點是( ?)。
教育技術(shù)現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有( ?)。
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