題目

根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，處在具體運(yùn)算階段的兒童的思維表現(xiàn)出的重要特征是（ ?）。

A

缺乏守恒

B

可逆性

C

守恒

D

傳遞性

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第一節(jié)認(rèn)知過(guò)程

皮亞杰認(rèn)為，具體運(yùn)算階段（7～11歲）的思維表現(xiàn)出三個(gè)重要特征：可逆性、守恒和傳遞性。皮亞杰著名的守恒實(shí)驗(yàn)，闡明了以上三個(gè)特征。因此，本題選擇BCD。

多做幾道

教育民主化的基本內(nèi)涵包括（ ?）。

A

教育活動(dòng)和教育內(nèi)容組織的民主化

B

師生關(guān)系的民主化

C

教育機(jī)會(huì)均等

D

教育自由化

孔子的教育主張包括（ ?）。

A

兼愛(ài)

B

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”

C

有教無(wú)類

D

不憤不啟，不悱不發(fā)

蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”包括（ ?）。

A

定義

B

思索

C

蘇格拉底諷刺

D

助產(chǎn)術(shù)

原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是（ ?）。

A

平等性

B

沒(méi)有特定教職人員

C

在社會(huì)生活中進(jìn)行

D

教育手段極端簡(jiǎn)單

教育技術(shù)現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有（ ?）。

A

教育觀念現(xiàn)代化

B

教育內(nèi)容現(xiàn)代化

C

教育管理現(xiàn)代化

D

教育條件設(shè)備現(xiàn)代化

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