題目

學(xué)校文化的核心部分是( ?)。

A

學(xué)校的精神文化

B

學(xué)校的物質(zhì)文化

C

學(xué)校的正規(guī)文化

D

學(xué)校的非正規(guī)文化

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第二節(jié)教育與社會(huì)的發(fā)展

學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的空間物質(zhì)形態(tài),是學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體;學(xué)校精神文化(觀念文化)是校園文化的核心;學(xué)校制度文化(規(guī)范文化)主要指保證學(xué)校運(yùn)行的組織形態(tài)、規(guī)章制度和角色規(guī)范。

多做幾道

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過(guò)程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。

A

教育者?

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說(shuō)

B

生物起源說(shuō)

C

心理起源說(shuō)

D

勞動(dòng)起源說(shuō)

在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物是(? )。

A

孟祿

B

沛·西能

C

利托爾諾?

D

凱洛夫

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