題目

在一堂鑒賞課上,老師讓學(xué)生將梵高的作品和列維坦的作品同時(shí)展出,請(qǐng)學(xué)生體會(huì)感受,這種做法體現(xiàn)了( )。

A

美術(shù)教學(xué)應(yīng)該注重創(chuàng)設(shè)情境

B

教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力

C

運(yùn)用對(duì)比的方式,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)各自特色的理解

D

教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)開展美術(shù)教學(xué)

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高中美術(shù)教學(xué)模式

互相對(duì)比式教學(xué)過程中比較法的使用,在美術(shù)鑒賞課上使用的比較廣泛,而且效果也是很不錯(cuò)的。故正確答案為C項(xiàng)。

多做幾道

開創(chuàng)我國(guó)青綠山水端緒的作品是( ?)。

A

《游春圖》

B

《江帆樓閣圖》

C

《明皇幸蜀圖》

D

《千里江山圖》

瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于( ?)。

A

嘉靖時(shí)期

B

萬歷時(shí)期

C

康熙時(shí)期

D

雍正時(shí)期

《點(diǎn)石齋畫報(bào)》的主要執(zhí)筆人是( ?)。

A

吳友如

B

鄭曼陀

C

張聿光

D

馬星馳

西周后期青銅器的藝術(shù)特點(diǎn)是( ?)。

A

銘文加長(zhǎng)

B

形制厚重

C

紋飾繁瑣

D

流行獸面紋

彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是( )。

A

植物紋

B

動(dòng)物紋

C

圖騰紋

D

幾何紋

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