題目

簡(jiǎn)述動(dòng)作發(fā)展的意義及其所遵循的基本原則。

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動(dòng)作是人類最基本也是最重要的發(fā)展領(lǐng)域,尤其是對(duì)嬰兒期和兒童早期的個(gè)體來說,動(dòng)作發(fā)展極為重要。動(dòng)作發(fā)展給人的身心發(fā)展帶來顯著影響,動(dòng)作作為主體能動(dòng)性的基本表現(xiàn)形式,在個(gè)體早期心理發(fā)展中起著重要的建構(gòu)作用,使個(gè)體能夠積極地構(gòu)建和參與自身的發(fā)展。動(dòng)作發(fā)展的過程遵循頭尾原則,頭、頸、上端的動(dòng)作先于腿和下端的發(fā)展;動(dòng)作發(fā)展同時(shí)遵循近遠(yuǎn)原則,軀干和肩膀的動(dòng)作發(fā)展先于手和手指的動(dòng)作發(fā)展。

多做幾道

請(qǐng)為幼兒園大班設(shè)計(jì)一份以“夏天”為主題的活動(dòng)方案。

閱讀下面材料,回答問題。戶外自由活動(dòng)時(shí),浩浩在草地上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲,他開心極了。旁邊的小朋友看到了,也一起圍了過去,個(gè)個(gè)都顯得非常興奮。他們一起蹲下教瓢蟲背上有多少個(gè)點(diǎn),還把瓢蟲放在手心上讓它慢慢地爬。這時(shí),王老師看見了,走過來對(duì)他們說:“哎呀,臟死了,快扔掉。不是讓你們觀察小草嗎?”問題:你如何評(píng)價(jià)王老師的處理方法?如果你是王老師,你會(huì)怎么做?

簡(jiǎn)述小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)。

什么是綜合教育課程?具有什么意義?

試述幼兒園教師在實(shí)際工作中如何開展綜合教育。

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