題目

花壇中種了牡丹、海棠、月季和芍藥各一排花,已知牡丹花在中間的兩排中,芍藥花和海棠花不相鄰,海棠花不在第一排,下列關(guān)于四種花由前到后的排序正確的是( )。

A

芍藥、月季、海棠、牡丹

B

月季、牡丹、海棠、芍藥

C

芍藥、月季、牡丹、海棠

D

海棠、牡丹、月季、芍藥

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簡單邏輯推理

本題考查的是簡單邏輯推理。本題適合用排除法來進行解答,根據(jù)題干中給出的條件,對四個選項一一進行比對排除,即可得出答案。由題干“牡丹花在中間的兩排中”,可以排除A項;由“芍藥花和海棠花不相鄰”,可以排除B項;由“海棠花不在第一排”,可以排除D項。C項滿足題干中的三個條件,故當選。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。

A

復雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應該關(guān)注( )。

A

學生的發(fā)展性

B

學生的獨特性

C

學生的主體性

D

學生的自主性

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點,學生才能產(chǎn)生上進心?!边@句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學生

B

對學生嚴慈相濟

C

對學生因材施教

D

團結(jié)和關(guān)心學生

王老師得知劉璇偷拿了其他同學的玩具,沒有當著全班的面批評劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導。王老師的做法( )。

A

正確,學生需要賞識

B

不正確,學生是有個性的人

C

正確,學生需要尊重

D

不正確,學生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數(shù)學課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?)。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學

B

稍作停頓,批評學生影響課堂秩序

C

請小明上講臺為大家演示

D

跟小明說下課談論

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