題目

歐洲第一部“文人史詩(shī)”是古羅馬詩(shī)人維吉爾的代表作( )。

A

《伊利昂紀(jì)》?

B

《奧德修紀(jì)》

C

《工作與時(shí)日》

D

《埃涅阿斯紀(jì)》

掃碼查看暗號(hào),即可獲得解鎖答案!

點(diǎn)擊獲取答案
外國(guó)文學(xué)

本題考查的是文化素養(yǎng)中的外國(guó)文學(xué)?!栋D⑺辜o(jì)》取材于古羅馬神話傳說,作者是維吉爾。它敘述了特洛伊英雄埃涅阿斯在特洛伊城被希臘聯(lián)軍攻破后,率眾來到意大利拉丁姆地區(qū),成為羅馬開國(guó)之君的這段經(jīng)歷,是一部羅馬帝國(guó)的“史記”。綜上所述,D項(xiàng)正確。

A項(xiàng),《伊利昂紀(jì)》又譯《伊利亞特》,相傳是由盲詩(shī)人荷馬所作,是古希臘文學(xué)作品,也是整個(gè)西方的經(jīng)典之一?!兑晾麃喬亍啡?shī)共15,693行,分為24卷,主要內(nèi)容是敘述希臘人遠(yuǎn)征特洛伊城的故事。它通過對(duì)特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫,歌頌英勇善戰(zhàn)、維護(hù)集體利益、為集體建立功勛的英雄。與題意不符,故排除。

B項(xiàng),《奧德修紀(jì)》又譯《奧德賽》,相傳為盲詩(shī)人荷馬所作。《奧德賽》共12000多行,也分為24卷。詩(shī)人把俄底修斯的10年海上歷險(xiǎn),用倒敘的手法放在他臨到家前40多天的時(shí)間里來描述。這部史詩(shī)是西方文學(xué)的奠基之作,是除《吉爾伽美什史詩(shī)》和《伊利亞特》外現(xiàn)存最古老的西方文學(xué)作品。與題意不符,故排除。

C項(xiàng),《工作與時(shí)日》是古希臘流傳下來的第一首以現(xiàn)實(shí)生活為題材的詩(shī)作。作者是赫西俄德,主要作品有《工作和時(shí)日》和《神譜》。該詩(shī)較詳細(xì)地記載了古希臘時(shí)期的種種宗教祭日和從事不同工作時(shí)的黃道吉日。詩(shī)人最后總結(jié)說,在不朽的眾神面前,聰明人的工作是無可指責(zé)的,因?yàn)樗眉祝阅軌虮苊夥缸?。該作具有史?shī)的體裁,但實(shí)際上可以說一部道德格言集和農(nóng)業(yè)歷書。風(fēng)格清新自然,平易簡(jiǎn)潔。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為D。

多做幾道

“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動(dòng)具有( )的特點(diǎn)。

A

復(fù)雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長(zhǎng)期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動(dòng)中應(yīng)該關(guān)注( )。

A

學(xué)生的發(fā)展性

B

學(xué)生的獨(dú)特性

C

學(xué)生的主體性

D

學(xué)生的自主性

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?!边@句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學(xué)生

B

對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)

C

對(duì)學(xué)生因材施教

D

團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生

王老師得知?jiǎng)㈣的昧似渌瑢W(xué)的玩具,沒有當(dāng)著全班的面批評(píng)劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法( )。

A

正確,學(xué)生需要賞識(shí)

B

不正確,學(xué)生是有個(gè)性的人

C

正確,學(xué)生需要尊重

D

不正確,學(xué)生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數(shù)學(xué)課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?)。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

B

稍作停頓,批評(píng)學(xué)生影響課堂秩序

C

請(qǐng)小明上講臺(tái)為大家演示

D

跟小明說下課談?wù)?br>

最新試題

該科目易錯(cuò)題

該題目相似題