新學期開始了，李老師組織了班會，帶領(lǐng)全班同學制定了本班的班規(guī)。這時，李老師扮演的是（ ）。
本題考查的是教師職業(yè)的角色特點。教師是教育教學活動的管理者。教師需要擔負起教育教學管理的職責，并對教育教學活動進行控制、檢查和評價。題干中的描述體現(xiàn)了教師管理者的角色特點，綜上所述，C項正確。
A項，授業(yè)解惑者角色是指教師在掌握了人類長期社會實踐所獲得的知識經(jīng)驗、技能的基礎(chǔ)上，對其進行加工整理，然后以特定的方式傳授給年輕一代，并幫助他們解除學習中的困惑，啟發(fā)他們的智慧，形成一定的知識結(jié)構(gòu)和技能技巧，與題目不符，故排除。
B項，屬于無關(guān)干擾選項，故排除。
D項，“心理調(diào)節(jié)者”角色是指教師要做好學生的心理健康教育工作，擔當學生的心理保健者的角色，故排除。
因此，本題正確答案為C。
多做幾道
“十年樹木，百年樹人”，體現(xiàn)了教師勞動具有（ ）的特點。
“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注（ ）。
蘇霍姆林斯基說：“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點，學生才能產(chǎn)生上進心?！边@句話提示教師（ ）。
王老師得知劉璇偷拿了其他同學的玩具，沒有當著全班的面批評劉璇，而是把劉璇叫到辦公室耐心引導。王老師的做法（ ）。
數(shù)學課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?）。
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題
