教育可以“簡化”文化，汲取其基本內(nèi)容，教育可以“凈化”文化，消除其不良因素，這體現(xiàn)了教育對文化具有（ ）。
本題考查的是教育與社會的發(fā)展。教育雖是文化傳遞的手段，但卻不等同于文化傳遞。因為教育不是對所有文化都進行傳播，其傳播的文化是有選擇的。教育進行文化選擇的標準通常是：首先，選擇有價值的文化精華，剔除文化糟粕，傳播文化中的真善美；其次，按照統(tǒng)治階級的需要選擇主流文化；再次，按照學生發(fā)展的需要選擇系統(tǒng)的、科學的、基本的文化，再對這些文化進行富有教育學意義的改造。題干中教育對文化的“簡化”與“凈化”的作用，體現(xiàn)了正是教育對文化的選擇功能。綜上所述，A項正確。
B、C、D項均與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為A。
多做幾道
“小學教育必須面向全體適齡兒童”指的是小學教育的（ ）特點。
校長負責制是從（ ）年成為我國現(xiàn)階段中小學的管理體制。
“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)角色中的（ ）。
人們有目的、有計劃地通過感官或輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進行系統(tǒng)感知和考察，并通過大腦的積極思維過程對收集到的資料加以分析和解釋，以形成對教育現(xiàn)象的認識的方法是（ ）。
主張“兼愛”“非攻”的教育家是（ ）。
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