題目

根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的規(guī)定，下列屬于5-6歲幼兒在閱讀理解能力方面的要求是（? ）。

A

能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容

B

能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)

C

能隨著作品的展開產(chǎn)生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的情緒反應(yīng)，體會(huì)作品所表達(dá)的情緒情感

D

能初步感受文學(xué)語言的美

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中外著名教育家的兒童教育思想

本題考查的是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域閱讀與書寫準(zhǔn)備方面目標(biāo)2具有初步的閱讀理解能力規(guī)定，5-6歲幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的主要內(nèi)容；能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，或續(xù)編、創(chuàng)編故事；對(duì)看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法；能初步感受文學(xué)語言的美。綜上所述，D項(xiàng)屬于5-6歲幼兒在閱讀理解能力方面的要求，當(dāng)選。

A、B、C項(xiàng)，均屬于4-5歲幼兒在閱讀理解能力方面的要求，與題意不符，排除。

因此，本題正確答案為D。

多做幾道

幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)(   )。

  • A

    以行政人員評(píng)價(jià)為主，專家等參與評(píng)價(jià)為輔

  • B

    以園長(zhǎng)自評(píng)為主，教師等參與評(píng)價(jià)為輔

  • C

    以教師自評(píng)為主，園長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)為輔

  • D

    以家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主，幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔

直接回答問題的談話主要用來評(píng)價(jià)(　　)。

  • A

    幼兒的自我意識(shí)

  • B

    教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識(shí)

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識(shí)式反思包括（ ?。﹥纱蠼M成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識(shí)與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后，教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法，屬于（ ?。?/span>

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    行動(dòng)研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí)，這種反思方式屬于（ ?。?/span>

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識(shí)式反思

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