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本題考查的是教師職業(yè)的勞動特征。教師勞動的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在教師創(chuàng)造性地運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律。為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，高老師大膽嘗試通過活動的方法，一改以往說教的模式。這體現(xiàn)了教師勞動創(chuàng)造性的特點(diǎn)。綜上所述，D項正確。

A項，教師勞動的復(fù)雜性是指教師勞動不僅有體力的付出，還有腦力的付出，是復(fù)雜的腦力勞動，故排除。

B項，教師勞動的長期性是指人才培養(yǎng)的周期比較長，教育的影響具有滯后性，故排除。

C項，示范性指教師的言行舉止都會成為學(xué)生效仿的對象，教師的人品、才能、治學(xué)態(tài)度都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，故排除。

因此，本題正確答案為D。